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	<title>Classes de D&#233;couvertes Scientifiques</title>
	<link>http://www.classes-de-decouvertes-scientifiques.com/</link>
	<description>&lt;p&gt;Classes de D&#233;couvertes Scientifiques, Classes Nature, Classes Sciences - Stages scientifiques pour les Classes d'&#233;coles primaire, pour les &#233;tablissements du secondaire et pour les Universit&#233;s - Qu&#233;bec, France, Suisse, Belgique, USA, Japon, Tahiti, Congo, Afrique du Sud, S&#233;n&#233;gal, P&#233;rou, Chili...&lt;/p&gt;</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	


	<item>
		<title>Ski &amp; Cristaux de Neige</title>
		<link>http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Ski-Cristaux-de-Neige.html</link>
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		<dc:date>2014-08-12T16:01:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<description>&lt;p&gt;Propos&#233;e en :
&lt;br /&gt;- Suisse
&lt;br /&gt;- France Alpes
&lt;br /&gt;- France Pyr&#233;n&#233;es&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Physique, cristallogen&#232;se, structure de l'eau et photographie scientifique sont quelques unes seulement des nombreuses p&#233;pites que rec&#232;le cette Classe de Neige ultra-originale.&lt;/p&gt;</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/arton20.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;766&quot; height=&quot;766&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;

&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Propos&#233;e en :
&lt;br /&gt;- Suisse
&lt;br /&gt;- France Alpes
&lt;br /&gt;- France Pyr&#233;n&#233;es&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Physique, cristallogen&#232;se, structure de l'eau et photographie scientifique sont quelques unes seulement des nombreuses p&#233;pites que rec&#232;le cette Classe de Neige ultra-originale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les activit&#233;s sportives r&#233;alisables sur ce s&#233;jours :&lt;/strong&gt; Raquettes, Ski de descente, Ski de fond, Randonn&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Cette &lt;a href='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/+-Classe-de-Decouverte,63-+.html' name='mot63_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Classe de D&#233;couverte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_dl&quot;&gt; &lt;span class=&quot;gl_dt&quot;&gt;Classe de D&#233;couverte&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;gl_dd&quot;&gt;Une Classe de D&#233;couverte a l'avantage de venir compl&#233;ter les cours &#224; l'&#233;cole, afin d'illustrer des concepts les plus complexes, qui sont mieux compris et m&#233;moris&#233; dans le cadre de la p&#233;dagogie du projet.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; est propos&#233;e sur nos Centres situ&#233;s en Europe (Suisse, France), au Am&#233;rique du Nord (Canada, Qu&#233;bec) et au Japon (dans les Alpes japonaises).&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;!-- htmlA --&gt;&lt;span class='spip_document_124 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/pinceau.jpg' width=&quot;420&quot; height=&quot;132&quot; title=&quot;Avec un peu de patience, il est possible pour les &#233;l&#232;ves d'isoler chaque flocon sur un pinceau !&quot; alt=&quot;Avec un peu de patience, il est possible pour les &#233;l&#232;ves d'isoler chaque flocon sur un pinceau !&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!-- htmlB --&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Grands axes :&lt;/strong&gt; Education au D&#233;veloppement Durable - Culture Scientifique et Technique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comp&#233;tences :&lt;/strong&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Objets techniques, R&#232;gles de s&#233;curit&#233;, Dangers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Construire des sch&#233;mas et des graphiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comp&#233;tences sociales (coop&#233;rer entre camarades, prendre part &#224; un dialogue, justifier un point de vue...)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Peinture, Dessin, Arts photographiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Recherche et raisonnement, imagination, capacit&#233; d'abstraction, rigueur et pr&#233;cision&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;marche scientifique, diff&#233;rence entre croyance/opinions et hypoth&#232;ses v&#233;rifiables&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Int&#233;r&#234;t pour le progr&#232;s scientifique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;veloppement de l'esprit critique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Carnet d'observation et cahier d'exp&#233;riences&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Connaissances :&lt;/strong&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Unit&#233;s usuelles de longueur, masse, contenance, temps&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;om&#233;trie, mod&#233;lisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Chimie, changements d'&#233;tats de la mati&#232;re&lt;/li&gt;&lt;li&gt; M&#233;langes et Solutions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; M&#233;t&#233;orologie, Pression, Humidit&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour les domaines tels que les chaines alimentaires, la biodiversit&#233;, la for&#234;t ou encore le D&#233;veloppement du vivant, vous pouvez voir &lt;strong&gt;&lt;a href='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Sur-les-Traces-de-la-Foret-d-Hiver.html' class='spip_in'&gt;la classe &#171; Sur les Traces de la For&#234;t d'Hiver &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La neige est une forme de pr&#233;cipitation, constitu&#233;e de glace cristallis&#233;e et agglom&#233;r&#233;e en flocons. Kleper Johannes, un astronome c&#233;l&#232;bre du XVII&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, fut l'un des premiers scientifiques &#224; s'int&#233;resser &#224; la formation des flocons. C'est ensuite un japonais en 1930 qui r&#233;ussi &#224; former des flocons dans des conditions exp&#233;rimentales. Ainsi, on apprend que la forme des cristaux d&#233;pend de la temp&#233;rature et de la saturation en eau.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_116 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-1.jpg&quot; title='JPEG - 885.2 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH167/cristaux-1-ec8aa.jpg' width='250' height='167' alt='JPEG - 885.2 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;Outre ce descriptif g&#233;n&#233;ral, vous trouverez sur ce site un article plus technique d&#233;crivant les techniques de prise de vue de flocons sauvages et de fabrication de flocons de laboratoire... &lt;strong&gt;&lt;a href='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Classe-de-Decouverte-sur-le-theme.html' class='spip_in'&gt;suivez ce lien !&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;dl class='spip_document_117 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-2.jpg&quot; title='JPEG - 236.2 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH188/cristaux-2-8e05c.jpg' width='250' height='188' alt='JPEG - 236.2 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; la nivologie, la science de la neige, vos &#233;l&#232;ves comprendront pourquoi la neige glisse et pourquoi elle peut &#234;tre dangereuse. En utilisant diff&#233;rentes techniques de mesure et d'observation du manteau neigeux et des flocons de neige, ils d&#233;couvrirons les diff&#233;rentes propri&#233;t&#233;s physiques de la neige. &lt;br /&gt;Ensuite, gr&#226;ce &#224; la photographie, ils apprendront &#224; figer les formes des cristaux et les observeront par microscope et binoculaire. Ils mettront en &#339;uvre des techniques simples mais particuli&#232;rement innovantes et qui ont &#233;t&#233; adapt&#233;es et mises au point sur le Centre de S&#233;jours Scientifiques Europe, en Auvergne.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_118 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-3.jpg&quot; title='JPEG - 86.4 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L188xH250/cristaux-3-c29c7.jpg' width='188' height='250' alt='JPEG - 86.4 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_119 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-4.jpg&quot; title='JPEG - 50.5 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L188xH250/cristaux-4-bb4a9.jpg' width='188' height='250' alt='JPEG - 50.5 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;En r&#233;alisant ces nombreuses photographies et dessins techniques de cristaux de neige vos &#233;l&#232;ves participeront &#224; alimenter l'encyclop&#233;die des Flocons de Neige g&#233;r&#233;e par l'association Objectif Sciences International !&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;dl class='spip_document_120 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-5.jpg&quot; title='JPEG - 27.5 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH188/cristaux-5-37c62.jpg' width='250' height='188' alt='JPEG - 27.5 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_121 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-6.jpg&quot; title='JPEG - 177.3 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH188/cristaux-6-58821.jpg' width='250' height='188' alt='JPEG - 177.3 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Mais il ne faut pas oublier que la neige est un fantastique terrain de jeu et lorsque vos &#233;l&#232;ves ne s'occuperont plus d'observer les cristaux, ils iront avec leurs camarades descendre les pistes voisines de 5 minutes &#224; pied, soit en ski soit en luge. Ils pourront organiser des concours du plus beau bonhomme de neige ou des m&#233;ga batailles de boules de neige. Enfin, la for&#234;t autour du Centre de S&#233;jours Scientifiques est un terrain id&#233;al pour observer les traces d'animaux. Avec des raquettes au pied, ils se faufileront sous les branches de sapins pour les chercher et les prendre en photo.&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_122 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-7.jpg&quot; title='JPEG - 123.4 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH249/cristaux-7-3af70.jpg' width='250' height='249' alt='JPEG - 123.4 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_123 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/cristaux-8.jpg&quot; title='JPEG - 70.4 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH250/cristaux-8-33fa8.jpg' width='250' height='250' alt='JPEG - 70.4 ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;Petite cerise sur le g&#226;teau : nos Centres de S&#233;jours Scientifiques ont &#233;galement d&#233;velopp&#233; diverses activit&#233;s &#233;ducatives autour des abris de neige, tels que Igloo mais &#233;galement Quinzee. Une activit&#233; qui est ancestrale dans les cours d'&#233;cole enneig&#233;es prend ici un tout nouveau sens...&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;
&lt;dl class='spip_document_138 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/IMG/jpg/IMG_3612.jpg&quot; title='JPEG - 3.1 Mo' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/local/cache-vignettes/L250xH167/IMG_3612-1e692.jpg' width='250' height='167' alt='JPEG - 3.1 Mo' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:250px;'&gt;&lt;strong&gt;Cliquez sur cette image pour lancer le diaporama Igloo/Quinzee&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p&gt;
Ce s&#233;jour permet &#233;galement de faire des observations astronomiques &#224; couper le souffle tellement le ciel est clair le soir en hiver ! Cette activit&#233; peut &#233;galement &#234;tre pr&#233;vue &#224; votre programme. Contactez nous !&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les activit&#233;s sportives r&#233;alisables sur ce s&#233;jours :&lt;/strong&gt; Raquettes, Ski de descente, Ski de fond, Randonn&#233;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>



	<item>
		<title>Peut-on voyager vers un autre pays ?</title>
		<link>http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Organiser-Classe-de-Decouverte.html#forum2</link>
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		<dc:date>2009-08-10T14:17:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
		<description>&lt;p&gt;Non seulement vous avez tout &#224; fait la possibilit&#233; de voyager avec vos &#233;l&#232;ves vers un autre pays, mais en plus cela leur procure une exp&#233;rience unique et dont les apprentissages s'av&#232;reront cruciaux pour la suite de leur scolarit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nous avons d&#233;j&#224; vu des Suisses venir en France, des Fran&#231;ais partir au Qu&#233;bec, des Qu&#233;b&#233;cois s'envoler pour l'Asie Centrale sur les traces de la Panth&#232;re des Neige ou encore vers les &#238;les de Tahiti pour nager avec les baleines. Les possibilit&#233; qui s'offrent &#224; vous sont nombreuses et les sources de financement existent.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les enseignant-e-s motiv&#233;-e-s ont toujours r&#233;ussi &#224; mener &#224; bien leur projet. Contactez-nous pour que nous vous aidions dans votre montage de projet. Nos coordonn&#233;es se trouvent &lt;a href=&quot;http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Contacts.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;sur ce lien&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A bient&#244;t !&lt;/p&gt;</description>
	</item>

	<item>
		<title>Respectez-vous la pluralit&#233; des points de vue en p&#233;dagogie ?</title>
		<link>http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Organiser-Classe-de-Decouverte.html#forum1</link>
		<guid isPermaLink="true">http://classes-de-decouvertes-scientifiques.com/Organiser-Classe-de-Decouverte.html#forum1</guid>
		<dc:date>2009-08-10T14:14:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
		<description>&lt;p&gt;Oui, &#233;videmment !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'association Objectif Sciences International s'ins&#232;re dans le tissu national de chaque pays dans lequel un Centre de S&#233;jours Scientifiques est pr&#233;sent. Cela signifie entre autre que l'organisme joue un r&#244;le compl&#233;mentaire &#224; ceux jou&#233;s par tous les autres organismes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par contre, et c'est la raison pour laquelle les enseignants viennent organiser une Classe Sciences chez nous, en 17 ans de pratique (&#224; l'automne 2009) nous avons &#233;videmment d&#233;velopp&#233; un savoir-faire particulier et propre &#224; l'association. Sur notre site web, et au coeur de nos activit&#233;s, vous trouverez donc essentiellement nos apports. Ceux sur lesquels nous sommes le plus comp&#233;tents.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La p&#233;dagogie et notre techniques d'&#233;ducation aux sciences, non seulement sont rendues publiques r&#233;guli&#232;rement au cours de divers colloques, articles, r&#233;unions de professionnels, mais en plus sont r&#233;guli&#232;rement remis &#224; l'&#233;tude face aux autres techniques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la quasi-totalit&#233; des cas nous arrivons toujours &#224; d&#233;gager des possibilit&#233;s fortes de compl&#233;mentarit&#233; avec les techniques d'enseignement classique. Dans les cas restant il s'agit en fait d'activit&#233; trop sp&#233;cifiques pour &#234;tre compar&#233;es avec l'&#233;cole (par exemple la construction d'un prototype industriel).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A bient&#244;t !&lt;/p&gt;</description>
	</item>


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